Kalpana Chawla Γεγονότα & Φύλλα εργασίας

Kalpana Chawla ήταν ο πρώτος Ινδοαμερικανός αστροναύτης σε χώρος . Ήταν μέλος του πληρώματος που πέταξε με το STS-107 Columbia.



Δείτε το αρχείο γεγονότων παρακάτω για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το Kalpana Chawla ή εναλλακτικά, μπορείτε να κατεβάσετε το πακέτο φύλλων εργασίας Kalpana Chawla 25 σελίδων για να το χρησιμοποιήσετε στην τάξη ή στο σπίτι.

Βασικά Γεγονότα & Πληροφορίες

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

  • Ο Kalpana αποφοίτησε από τη Σχολή Tagore, Karnal, Ινδία , το έτος 1976.
  • Απέκτησε πτυχίο Bachelor of Science στην Αεροναυπηγική Μηχανική από το Punjab Engineering College της Ινδίας το 1982.
  • Λίγο αργότερα, μετανάστευσε στο Ηνωμένες Πολιτείες και έγινε πολιτογραφημένος πολίτης.
  • Στη συνέχεια μετακόμισε για να αποκτήσει το μεταπτυχιακό της πτυχίο στην Αεροδιαστημική Μηχανική από το Πανεπιστήμιο του Τέξας το έτος 1984.
  • Στη συνέχεια, απέκτησε διδακτορικό στην Αεροδιαστημική Μηχανική από το Πανεπιστήμιο του Κολοράντο το έτος 1988.

ΠΡΩΪΜΗ ΚΑΡΙΕΡΑ

  • Η Kalpana Chawla γεννήθηκε την 1η Ιουλίου 1961 στο Karnal της Ινδίας. Ήταν το μικρότερο από τα τέσσερα παιδιά. Το όνομά της Kalpana σημαίνει «ιδέα» ή «φαντασία». Το πλήρες όνομά της προφέρεται ως CULL-puh-na CHAV-la.
  • Η Kalpana Chawla άρχισε να εργάζεται στο NASA Ερευνητικό Κέντρο Ames το έτος 1988. Επικεντρώθηκε στην περιοχή της δυναμικής υπολογιστικών ρευστών με τροφοδοσία ανύψωσης. Επικέντρωσε την έρευνά της στην προσομοίωση περίπλοκων ροών αέρα που συναντήθηκαν γύρω από αεροσκάφη. Ένα παράδειγμα αυτού ήταν το Harrier σε «εδαφική επίδραση».
  • Μετά την ολοκλήρωση αυτού του έργου, υποστήριξε την έρευνα για τη χαρτογράφηση των επιλυτών ροής σε παράλληλους υπολογιστές και τη δοκιμή αυτών των επιλυτών πραγματοποιώντας υπολογισμούς τροφοδοσίας ανύψωσης.
  • Το 1993, έγινε μέλος της Overset Methods Inc., στο Los Altos, Καλιφόρνια . Εδώ, έγινε Αντιπρόεδρος και Επιστήμονας Έρευνας και σχημάτισε μια ομάδα με άλλους ερευνητές που εξειδικεύτηκαν επίσης στην προσομοίωση πολλαπλών κινήσεων προβλημάτων σώματος. Χειρίστηκε την ανάπτυξη και εφαρμογή αποτελεσματικών τεχνικών για την εκτέλεση αεροδυναμικής βελτιστοποίησης.
  • Τα αποτελέσματα της δουλειάς του Kalpana τεκμηριώθηκαν σε εργασίες τεχνικών συνεδρίων και περιοδικά.

ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΗ NASA

  • Τον Δεκέμβριο του 1994, η Kalpana Chawla επιλέχθηκε από τη NASA. Τον Μάρτιο του επόμενου έτους (1995), στάλθηκε στο Διαστημικό Κέντρο Τζόνσον ως υποψήφια αστροναύτης στη 15η ομάδα αστροναυτών.
  • Πέρασε ένα χρόνο ολοκληρώνοντας την εκπαίδευση και την αξιολόγησή της. Στη συνέχεια, της ανατέθηκε ως εκπρόσωπος του πληρώματος και της ανατέθηκε να εργαστεί σε τεχνικά θέματα για το Astronaut Office EVA/Robotics and Computer Branches. Τον Νοέμβριο του 1996, ο Kalpana Chawla διορίστηκε ως ειδικός στην αποστολή και κύριος χειριστής ρομποτικού βραχίονα στο STS-87.
  • Στη συνέχεια, τον Ιανουάριο του 1998, διορίστηκε ως εκπρόσωπος του πληρώματος για εξοπλισμό πληρώματος πτήσεων λεωφορείων και σταθμών.
  • Υπηρέτησε ως επικεφαλής για το τμήμα Συστημάτων Πληρώματος και Κατοικιμότητας του Γραφείου Αστροναυτών. Πέταξε με STS-87 το έτος 1997 και με STS-107 το έτος 2003.
  • Κατά τη διάρκεια των δύο αποστολών της, η Chawla κατέγραψε 30 ημέρες, 14 ώρες και 54 λεπτά στο διάστημα.

ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΠΤΗΣΗΣ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ

  • Το έτος 1997, ο Kalpana Chawla πέταξε με το STS-87 Columbia από τις 19 Νοεμβρίου έως τις 5 Δεκεμβρίου. Το STS-87 ήταν η τέταρτη αποστολή Microgravity Payload των Ηνωμένων Πολιτειών και επικεντρώθηκε σε μελέτες για να δει πώς η έλλειψη βαρύτητας του διαστήματος επηρεάζει τις διαφορετικές φυσικές διαδικασίες. καθώς και παρατηρήσεις των εξωτερικών ατμοσφαιρικών στρωμάτων του Ήλιου.
  • Δύο μέλη του πληρώματος συμμετείχαν σε μια EVA (εξωφορειακή δραστηριότητα) που περιελάμβανε τη χειροκίνητη σύλληψη ενός δορυφόρου της Σπάρτης καθώς και τη δοκιμή του εξοπλισμού EVA και των διαδικασιών για πιθανή συναρμολόγηση Διαστημικού Σταθμού. Το STS-87 περιφέρεται γύρω από το Γη 252 φορές, καλύπτοντας μια απόσταση 6,5 εκατομμυρίων μιλίων σε 376 ώρες και 34 λεπτά.
  • Το STS-107 είναι ένα διαστημόπλοιο που βρίσκεται αυτή τη στιγμή σε τροχιά. Από τις 16 Ιανουαρίου έως την 1η Φεβρουαρίου 2003, η Κολούμπια ταξίδεψε. Η πτήση διήρκεσε 16 ημέρες και ήταν αφιερωμένη αποκλειστικά σε επιστημονικές και ερευνητικές αποστολές. Η ομάδα εργαζόταν σε δύο βάρδιες για συνολικά 24 ώρες την ημέρα. Κατάφεραν να ολοκληρώσουν περίπου 80 πειράματα ως αποτέλεσμα αυτού.
  • Το διαστημικό λεωφορείο εκτοξεύτηκε σε τροχιά και επέστρεψε στη Γη την 1η Φεβρουαρίου 2003. Αναμενόταν να προσγειωθεί στο Διαστημικό Κέντρο Κένεντι της NASA. Ένα κομμάτι μόνωσης μεγέθους χαρτοφύλακα είχε σπάσει κατά την εκτόξευση, καταστρέφοντας τη συσκευή θερμικής προστασίας του λεωφορείου, την ασπίδα που το προστατεύει από τη θερμότητα κατά την επανείσοδο.
  • Καθώς το λεωφορείο περνούσε μέσα από την ατμόσφαιρα, ζεστό αέριο που ρέει στην πτέρυγα προκάλεσε τη διάσπασή του.
  • Όταν έσπασε το φτερό, το αεροσκάφος έγινε ασταθές και άρχισε να κυλάει. Σε λιγότερο από ένα λεπτό, η ζημιά προκάλεσε την αποσυμπίεση του διαστημικού σκάφους, η οποία σκότωσε ξαφνικά όλο το πλήρωμα. Η βίαιη είσοδος στην ατμόσφαιρα προκάλεσε τη διάσπαση του λεωφορείου στον ουρανό πάνω από το Τέξας. Το ατύχημα ήταν η δεύτερη μεγάλη καταστροφή για το πρόγραμμα του διαστημικού λεωφορείου, μετά την έκρηξη του 1986 του λεωφορείου Challenger.
  • Στο δυστύχημα σκοτώθηκε όλο το πλήρωμα. Υπήρχαν συνολικά επτά άτομα, συμπεριλαμβανομένου του Chawla που χάθηκαν: Michael Anderson, Rick D. Husband, David Brown, William McCool, Laurel Clark και Illan Ramon.

KALPANA CHAWLA’S LEGACY

  • Τα γεγονότα του διαστημικό λεωφορείο έχουν επίσημα μελετηθεί και γραφτεί προκειμένου να μάθουμε περισσότερα για το τι συνέβη και πώς να αποφύγουμε παρόμοιες τραγωδίες στο μέλλον.
  • Έχουν γυριστεί μερικά ντοκιμαντέρ για το πλήρωμα του Columbia. Τα 'Ημερολόγια Αστροναύτη: Θυμίζοντας το πλήρωμα του Columbia Shuttle' (2005) και το 'Space Shuttle Columbia: Mission of Hope', με επίκεντρο τον Ilan Ramon, είναι δύο παραδείγματα (2013).
  • Το 2010, το Arlington College of Engineering στο Πανεπιστήμιο του Τέξας αφιέρωσε ένα μνημείο Kalpana Chawla. Η έκθεση περιείχε μια στολή πτήσης, εικόνες, βιογραφικά στοιχεία για τον Chawla και μια σημαία που κυμάτιζε πάνω από το Διαστημικό Κέντρο Τζόνσον κατά τη διάρκεια ενός μνημείου για τους αστροναύτες της Κολούμπια όταν άνοιξε για πρώτη φορά.

Φύλλα εργασίας Kalpana Chawla

Αυτό είναι ένα φανταστικό πακέτο που περιλαμβάνει όλα όσα πρέπει να γνωρίζετε για την Kalpana Chawla σε 25 σελίδες σε βάθος. Αυτά είναι έτοιμα προς χρήση φύλλα εργασίας Kalpana Chawla που είναι ιδανικά για τη διδασκαλία των μαθητών σχετικά με τον Kalpana Chawla που ήταν ο πρώτος Ινδο-Αμερικανός αστροναύτης στο διάστημα. Ήταν μέλος του πληρώματος που πέταξε με το STS-107 Columbia.

Πλήρης Λίστα Συμπεριλαμβανόμενων Φύλλων Εργασίας

  • Παιχνίδι ονόματος
  • Σχολικό Πνεύμα
  • Εκτοξεύομαι!
  • Εκπαίδευση για το διάστημα
  • Πηγαίνοντας ταξίδι
  • Το Ταξίδι του Καλπανά
  • Σύγκριση αποστολών
  • Αναζήτηση από το διάστημα
  • Αγαπητέ Καλπανά
  • Γιορτάζοντας τη Ζωή

Σύνδεση/αναφορά αυτής της σελίδας

Εάν αναφέρετε οποιοδήποτε από το περιεχόμενο αυτής της σελίδας στον δικό σας ιστότοπο, χρησιμοποιήστε τον παρακάτω κώδικα για να αναφέρετε αυτήν τη σελίδα ως αρχική πηγή.

σημασία του 404
Kalpana Chawla Facts & Sheets: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 23 Μαρτίου 2021

Ο σύνδεσμος θα εμφανιστεί ως Kalpana Chawla Facts & Sheets: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 23 Μαρτίου 2021

Χρήση με οποιοδήποτε πρόγραμμα σπουδών

Αυτά τα φύλλα εργασίας έχουν σχεδιαστεί ειδικά για χρήση με οποιοδήποτε διεθνές πρόγραμμα σπουδών. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτά τα φύλλα εργασίας ως έχουν ή να τα επεξεργαστείτε χρησιμοποιώντας τις Παρουσιάσεις Google για να τα κάνετε πιο συγκεκριμένα στα δικά σας επίπεδα ικανοτήτων μαθητή και στα πρότυπα του προγράμματος σπουδών.

Μοιράσου Το Με Τους Φίλους Σου: